Kana, F. 2015. TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÜSTBİLİŞ FAKINDALIK DÜZEYLERİ. The Journal of Academic Social Science (ASOS JOURNAL) , vol.3, no.17 , 66-81.

Kana, F., (2015). TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÜSTBİLİŞ FAKINDALIK DÜZEYLERİ. The Journal of Academic Social Science (ASOS JOURNAL) , vol.3, no.17, 66-81.

Kana, FATİH. "TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÜSTBİLİŞ FAKINDALIK DÜZEYLERİ," The Journal of Academic Social Science (ASOS JOURNAL) , vol.3, no.17, 66-81, 2015

Kana, FATİH. "TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÜSTBİLİŞ FAKINDALIK DÜZEYLERİ." The Journal of Academic Social Science (ASOS JOURNAL) , vol.3, no.17, pp.66-81, 2015

Kana, F. (2015) . "TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÜSTBİLİŞ FAKINDALIK DÜZEYLERİ." The Journal of Academic Social Science (ASOS JOURNAL) , vol.3, no.17, pp.66-81.

@article{article, author={FATİH KANA}, title={TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÜSTBİLİŞ FAKINDALIK DÜZEYLERİ}, journal={The Journal of Academic Social Science (ASOS JOURNAL)}, year=2015, pages={66-81} }