GÜVEN, B. 2003. İlköğretim 5 Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Alan Bağımlılık Alan Bağımsızlık Bilişsel Stil Özelliklerine Uygun Öğretim Etkinliklerini Uygulamanın Akademik Başarı ve Tutumlar Üzerindeki Etkisi. Egitim Arastirmalari-Eurasian Journal Of Educational Research , vol.4, no.13 , 146-154.

GÜVEN, B., (2003). İlköğretim 5 Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Alan Bağımlılık Alan Bağımsızlık Bilişsel Stil Özelliklerine Uygun Öğretim Etkinliklerini Uygulamanın Akademik Başarı ve Tutumlar Üzerindeki Etkisi. Egitim Arastirmalari-Eurasian Journal Of Educational Research , vol.4, no.13, 146-154.

GÜVEN, BÜLENT. "İlköğretim 5 Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Alan Bağımlılık Alan Bağımsızlık Bilişsel Stil Özelliklerine Uygun Öğretim Etkinliklerini Uygulamanın Akademik Başarı ve Tutumlar Üzerindeki Etkisi," Egitim Arastirmalari-Eurasian Journal Of Educational Research , vol.4, no.13, 146-154, 2003

GÜVEN, BÜLENT. "İlköğretim 5 Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Alan Bağımlılık Alan Bağımsızlık Bilişsel Stil Özelliklerine Uygun Öğretim Etkinliklerini Uygulamanın Akademik Başarı ve Tutumlar Üzerindeki Etkisi." Egitim Arastirmalari-Eurasian Journal Of Educational Research , vol.4, no.13, pp.146-154, 2003

GÜVEN, B. (2003) . "İlköğretim 5 Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Alan Bağımlılık Alan Bağımsızlık Bilişsel Stil Özelliklerine Uygun Öğretim Etkinliklerini Uygulamanın Akademik Başarı ve Tutumlar Üzerindeki Etkisi." Egitim Arastirmalari-Eurasian Journal Of Educational Research , vol.4, no.13, pp.146-154.

@article{article, author={BÜLENT GÜVEN}, title={İlköğretim 5 Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Alan Bağımlılık Alan Bağımsızlık Bilişsel Stil Özelliklerine Uygun Öğretim Etkinliklerini Uygulamanın Akademik Başarı ve Tutumlar Üzerindeki Etkisi}, journal={Egitim Arastirmalari-Eurasian Journal Of Educational Research}, year=2003, pages={146-154} }