ŞENOL, A. Et Al. 2015. Sınıf Öğretmeni Adaylarının İstatistiğe Yönelik Tutumları ile Matematik Okuryazarlığı ÖzYeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. 2. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu , (Adıyaman, Turkey), 1.

ŞENOL, A., Dündar, S., & TEMEL, H., (2015). Sınıf Öğretmeni Adaylarının İstatistiğe Yönelik Tutumları ile Matematik Okuryazarlığı ÖzYeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi . 2. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu (pp.1). Adıyaman, Turkey

ŞENOL, ALİ, Sefa Dündar, And HASAN TEMEL. "Sınıf Öğretmeni Adaylarının İstatistiğe Yönelik Tutumları ile Matematik Okuryazarlığı ÖzYeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi," 2. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, Adıyaman, Turkey, 2015

ŞENOL, ALİ Et Al. "Sınıf Öğretmeni Adaylarının İstatistiğe Yönelik Tutumları ile Matematik Okuryazarlığı ÖzYeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi." 2. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu , Adıyaman, Turkey, pp.1, 2015

ŞENOL, A. Dündar, S. And TEMEL, H. (2015) . "Sınıf Öğretmeni Adaylarının İstatistiğe Yönelik Tutumları ile Matematik Okuryazarlığı ÖzYeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi." 2. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu , Adıyaman, Turkey, p.1.

@conferencepaper{conferencepaper, author={ALİ ŞENOL Et Al. }, title={Sınıf Öğretmeni Adaylarının İstatistiğe Yönelik Tutumları ile Matematik Okuryazarlığı ÖzYeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi}, congress name={2. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu}, city={Adıyaman}, country={Turkey}, year={2015}, pages={1} }