İMER ÇETİN, N. İ. And TİMUR, B. 2019. Yenilikçi Öğrenme Yaklaşımı ile Fen Eğitiminin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası İnanışlarına ve Bilim Sözde-Bilim Ayrımına İlişkin Görüşlerine Etkisi. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi .

İMER ÇETİN, N. İ., & TİMUR, B., (2019). Yenilikçi Öğrenme Yaklaşımı ile Fen Eğitiminin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası İnanışlarına ve Bilim Sözde-Bilim Ayrımına İlişkin Görüşlerine Etkisi . Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi

İMER ÇETİN, NAGİHAN, And BETÜL TİMUR. "Yenilikçi Öğrenme Yaklaşımı ile Fen Eğitiminin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası İnanışlarına ve Bilim Sözde-Bilim Ayrımına İlişkin Görüşlerine Etkisi," Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi, 2019

İMER ÇETİN, NAGİHAN İ. And TİMUR, BETÜL. "Yenilikçi Öğrenme Yaklaşımı ile Fen Eğitiminin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası İnanışlarına ve Bilim Sözde-Bilim Ayrımına İlişkin Görüşlerine Etkisi." Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi , 2019

İMER ÇETİN, N. İ. And TİMUR, B. (2019) . "Yenilikçi Öğrenme Yaklaşımı ile Fen Eğitiminin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası İnanışlarına ve Bilim Sözde-Bilim Ayrımına İlişkin Görüşlerine Etkisi." Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi .

@conferencepaper{conferencepaper, author={NAGİHAN İMER ÇETİN And author={BETÜL TİMUR}, title={Yenilikçi Öğrenme Yaklaşımı ile Fen Eğitiminin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası İnanışlarına ve Bilim Sözde-Bilim Ayrımına İlişkin Görüşlerine Etkisi}, congress name={Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi}, city={}, country={}, year={2019}}