KINCAL, R. Y. Et Al. 2007. Fen bilgisi öğretiminde işbirlikli öğrenme yönteminin öğrenci başarısına etkisi. HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , vol.32 , 156-163.

KINCAL, R. Y., ergül, r., & timur, s., (2007). Fen bilgisi öğretiminde işbirlikli öğrenme yönteminin öğrenci başarısına etkisi. HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , vol.32, 156-163.

KINCAL, REMZİ, remziye ergül, And SERKAN TİMUR. "Fen bilgisi öğretiminde işbirlikli öğrenme yönteminin öğrenci başarısına etkisi," HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , vol.32, 156-163, 2007

KINCAL, REMZİ Y. Et Al. "Fen bilgisi öğretiminde işbirlikli öğrenme yönteminin öğrenci başarısına etkisi." HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , vol.32, pp.156-163, 2007

KINCAL, R. Y. ergül, r. And timur, s. (2007) . "Fen bilgisi öğretiminde işbirlikli öğrenme yönteminin öğrenci başarısına etkisi." HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , vol.32, pp.156-163.

@article{article, author={REMZİ YAVAŞ KINCAL Et Al. }, title={Fen bilgisi öğretiminde işbirlikli öğrenme yönteminin öğrenci başarısına etkisi}, journal={HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION}, year=2007, pages={156-163} }