Aktif öğrenme tekniklerinin uluslararası öğrencilerin Türkçe başarılarına etkileri

---

Thesis Type: Postgraduate

Institution Of The Thesis: Canakkale Onsekiz Mart University, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı, Turkey

Approval Date: 2022

Thesis Language: Turkish

Student: PINAR IŞIK

Supervisor: Fatih Kana