Metrikler
Yayın
57
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2009 - 2016
2009 - 2016Doktora
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri/Eğitim Yönetimi Ve Denetimi, Türkiye
2005 - 2009
2005 - 2009Yüksek Lisans
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri/Eğitim Yönetimi Ve Denetimi, Türkiye
2001 - 2005
2001 - 2005Lisans
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim Fen Bilgisi Öğretmenliği, Türkiye
Yaptığı Tezler
2016
2016Doktora
ÖĞRETMEN YETİŞTİRMEDE ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK, MESLEKİ VE KİŞİSEL GELİŞİMLERİNE İLİŞKİN YÖNETSEL UYGULAMALAR
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Bilimleri, Eğitim Yönetimi Ve Denetimi
2009
2009Yüksek Lisans
ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE KARAKTER EĞİTİMİNDE VE KARAKTER GELİŞİMİNDE OKULUN ROLÜ
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri/Eğitim Yönetimi Ve Denetimi
Yabancı Diller
C1 İleri
C1 İleriİngilizce
Sertifika, Kurs ve Eğitimler
2010
2010KA-DER "Kadın Yurttaşların Güçlendirilmesi Projesi Eğitici Eğitimi
Eğitim Yönetimi ve Planlama
ÇOMU KAM
2006
2006Biga Yurttaşlık Enstitüsü 100 saatlik Yurttaş Olmak İçin Eğitici Eğitimi
Eğitim Yönetimi ve Planlama
STK
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Eğitim
Eğitim Bilimleri
Eğitim Yönetimi ve Teftiş
Eğitim Yönetimi ve Planlaması
Akademik Ünvanlar / Görevler
2018 - Devam Ediyor
2018 - Devam EdiyorDr. Öğr. Üyesi
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
2007 - 2018
2007 - 2018Araştırma Görevlisi
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
Yönetimsel Görevler
2020 - Devam Ediyor
2020 - Devam EdiyorUygulama ve Araştırma Merkezi Müdür Yardımcısı
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
2020 - Devam Ediyor
2020 - Devam EdiyorFakülte Kurulu Üyesi
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
2018 - 2020
2018 - 2020Anabilim/Bilim Dalı Başkanı
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
Akademi Dışı Deneyim
2007 - 2007
2007 - 2007fen ve matematik öğretmeni
Bursa Karacabey Tophisar Köyü İlköğretim Okulu, fen ve matematik öğretmeni
Makaleler
Tümü (7)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
Scopus (1)
TRDizin (2)
Diğer Yayınlar (6)
2024
20241. Öğretmenlik Meslek Kanunu’nda Yer Alan Kariyer Basamakları Uygulamasına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Bilir Koca B., Çoruk A., Çağatay Ş. M., Öztürk Çalıkoğlu H.
Uluslararası Eğitimde Nitel Araştırmalarda Mükemmellik Arayışı Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.46-59, 2024 (Hakemli Dergi)
2023
20232. A Case Study on School Dropout in Secondary Education: Causes and Solutions According to the Views of Administrators and Teachers
UZUNOVA Y. S., ÇAĞATAY Ş. M.
International Journal of Educational Researchers , cilt.14, sa.4, ss.14-24, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20233. Haftalık Ders Çizelgelerinin Hazırlanmasına İlişkin Olgubilimsel Bir İnceleme
KANDEMİR M., ÇAĞATAY Ş. M.
Haftalık Ders Çizelgelerinin Hazırlanmasına İlişkin Olgubilimsel Bir İnceleme , cilt.7, sa.2, ss.193-222, 2023 (Hakemli Dergi)
2022
20224. ÖĞRETMEN YETİŞTİRMEDE ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK, MESLEKİ VE KİŞİSEL GELİŞİMLERİNE İLİŞKİN YÖNETSEL UYGULAMALAR
Çağatay Ş. M., Akçay R. C.
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
, cilt.24, sa.1, ss.253-272, 2022 (Hakemli Dergi)
2021
20215. Seçmeli Ders Olarak ''Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme' : Öğretmen Adayları İçin Ne İfade Ediyor?
Çağatay Ş. M.
Uluslararası Eğitimde Yenilikçi Yaklaşımlar Dergisi , sa.5, ss.186-196, 2021 (Hakemli Dergi)
2016
20166. Lisansüstü Eğitimde Kayıt ve Devam Sorunları
ÇORUK A., ÇAĞATAY Ş. M., ÖZTÜRK H.
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , sa.25, ss.165-178, 2016 (Hakemli Dergi)
2010
20107. The Status of Research in Educational Administration: An Analysis of Educational Administration Journals, 1999-2007
Aypay A., ÇORUK A., Yazgan D., Kartal O. Y., Cagatay M., Tuncer B., et al.
EGITIM ARASTIRMALARI-EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
, cilt.10, sa.39, ss.59-77, 2010 (SSCI, Scopus, TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2024
20241. Bir Öz Değerlendirme Aracı Olarak Q Metod
ESEN AYGÜN H., ZEREN Ş. G., ÇAĞATAY Ş. M., OKDAŞ K.
22nd International Primary Teacher Education Symposium, Türkiye, 12 Kasım 2024, (Özet Bildiri)
2024
20242. Üniversiteler'de Kadın Çalışmalarının 2013-2024 Yılları Arasındaki Görünümü, 10 yıllık bir bakış
Çağatay Ş. M.
Lisansüstü Öğretmen Çalışmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 9 Mayıs - 12 Haziran 2024, ss.235, (Özet Bildiri)
2024
20243. ÇOMÜ-Çabaçam Örneğinde, Sivil toplum Çalışmalarında Kapsayıcı Uygulamalar
Çağatay Ş. M.
Lisansüstü Öğretmen Çalışmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 9 Mayıs - 12 Haziran 2024, ss.135, (Özet Bildiri)
2024
20244. Tanzanyalı Kadın Öğrencilerin Türkçe Öğrenim Süreçleri İle İlgili Bazı Tespitler-Zanzibar Örneği
Aksoy F., Çağatay Ş. M.
Lisansüstü Öğretmen Çalışmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2024, ss.211, (Özet Bildiri)
2024
20245. Sığınmacı ve Mülteci Öğrencilerinin Okula Uyum Sürecinde Okul Yöneticilerinin Kapsayıcı Okul Kültürü Oluşturma Deneyimleri
Çağatay Ş. M., Öztürk Çalıkoğlu H., Bilir Koca B., Çoruk A.
17. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi , İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Mart 2024, ss.175-177, (Özet Bildiri) 
2024
20246. Öğretmenlik kariyer basamakları sınavı ve lisansüstü eğitim ikilemi
Bilir Koca B., Çoruk A., Çağatay Ş. M., Öztürk Çalıkoğlu H.
17. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi , İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Mart 2024, ss.110, (Özet Bildiri)
2022
20227. TÜRKİYE’DEKİ ÜNİVERSİTELERDE HEDEF KİTLESİ ÇOCUK OLAN UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİNİN MEVCUT PROFİLİ
Sarı Uğurlu B., Alyüz İ., Çağatay Ş. M., Çiçek Apaydın S.
IX th International Eurasian Educational Research Congress, İzmir, Türkiye, 22 - 25 Haziran 2022, ss.1436-1437, (Özet Bildiri)
2022
20228. Ülkelerin performans değerlendirme sistemlerine karşılaştırmalı bir bakış
TEZCAN G., ÇAĞATAY Ş. M.
XV. International Congress of Educational Research, Prizren, Sırbistan, 1 - 03 Eylül 2022, ss.7, (Özet Bildiri)
2022
20229. Okul öncesi öğretmen adaylarının dezavantajlılık ve kapsayıcı eğitim kavramlarına ilişkin anlayışları
APAYDIN S., ÇAĞATAY Ş. M., SARI UĞURLU B., ERBAŞ Y. H., AKTAN ACAR E.
Eurosian Educational Research Congress, Türkiye, 22 Haziran 2022, (Özet Bildiri)
2022
202210. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Dezavantajlılık ve Kapsayıcı Eğitim Kavramlarına İlişkin Anlayışları
APAYDIN S., ÇAĞATAY Ş. M., SARI UĞURLU B., ERBAŞ Y. H., AKTAN ACAR E.
EJERCongress 2022, İzmir, Türkiye, 22 - 25 Haziran 2022, (Özet Bildiri)
2022
202211. Türkiye’deki Üniversitelerde Hedef Kitlesi Çocuk Olan Uygulama Ve Araştırma Merkezlerinin Mevcut Profili
SARI UĞURLU B., Alyüz İ., ÇAĞATAY Ş. M., APAYDIN S.
IXth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Türkiye, 22 - 25 Haziran 2022, (Özet Bildiri)
2020
202012. Seçmeli ders olarak “yetişkin eğitimi ve hayat boyu öğrenme” : öğrenciler için ne ifade ediyor?
Çağatay Ş. M.
VIIth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Eskişehir, Türkiye, 10 - 13 Eylül 2020, ss.1510-1514, (Özet Bildiri)
2019
201913. Sosyal Adaleti Sağlamaya Yönelik OECD Ülkelerinde Gerçekleştirilen Eğitim Politikası Reformlarının İncelenmesi
Öztürk H., Bilir B., Çağatay Ş. M.
14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, ss.357, (Özet Bildiri)
2019
201914. Yerel Eğitim Liderleri; Gönüllülüğe İlişkin Olgubilimsel Bir İnceleme
Çağatay Ş. M.
14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, ss.345, (Özet Bildiri)
2018
201815. Toplumsal Cinsiyete Duyarlı Öğretmen Eğitimi: ÇOMÜ ÇABA Çok Amaçlı Erken Çocukluk Eğitimi Merkezi’nde Gönüllü Bir Uygulama
Çağatay Ş. M.
İKİNCİ ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Çanakkale, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2018, ss.176, (Özet Bildiri)
2018
201816. Okul Oncesinde Toplumsal Cinsiyete Duyarli Etkinlik Gelistirme: COMU CABA Cok Amacli Erken Cocukluk Egitimi Merkezinde Gonullu BIr Uygulama
Çağatay Ş. M.
2. Uluslararası Eğitim Araştırmaları ve Öğretmen Eğitimi Kongresi (2ndEducation Research and Teacher Education Congress / ERTE Congress),, Aydın, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2018, ss.2-4, (Özet Bildiri)
2018
201817. Willingness of Teachers to Continue Ph.D Education
Çağatay Ş. M., Bilir B., Çoruk A.
XVI. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Prizren, Kosova, 10 - 12 Mayıs 2018, ss.87, (Özet Bildiri)
2018
201818. Öğretmen adaylarının üniversiteye giriş sınav puanları ile kpss puanlarının incelenmesi: Türk üniversitelerinin profili
Bilir B., Uslu B., Öztürk H., Çağatay Ş. M.
13. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Sivas, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2018, ss.680-683, (Tam Metin Bildiri)
2018
201819. Eğitim fakültesi programlarına yerleşenlerin tercih eğilimleri eğitimcilere ne söylüyor?
Öztürk H., Bilir B., Uslu B., Çalıkoğlu A., Çağatay Ş. M.
13. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Sivas, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
201820. Opinions Of Ph.D Students Towards The Academic Counseling Process
Çoruk A., Bilir B., Çağatay Ş. M.
XVI. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Prizren, Kosova, 10 - 12 Mayıs 2018, ss.101, (Özet Bildiri)
2017
201721. Fen bilimleri öğretmen adaylarının öğretmen olma istekliliği
ÇAĞATAY Ş. M., TEZCAN G.
1. Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Balıkesir, Bandırma, Türkiye, 3 - 05 Kasım 2017, ss.754, (Özet Bildiri)
2017
201722. EĞİTİM FAKÜLTELERİNDE ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK, MESLEKİ, KİŞİSEL GELİŞİMLERİNEİLİŞKİN YÖNETSEL UYGULAMALAR
ÇAĞATAY Ş. M., AKÇAY R. C.
EYFOR ULUSLARARASI 8. EĞİTİM YÖNETİMİ FORUMU, 19 - 21 Ekim 2017, cilt.1, ss.675-676, (Özet Bildiri)
2017
201723. Opinions of the Instructors towards the Counseling Process in the Post-graduate Education
Çoruk A., Bilir B., Çağatay Ş. M.
XIII. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Sofija, Bulgaristan, 19 - 22 Mayıs 2017, ss.59-60, (Özet Bildiri)
2016
201624. Eğitim Fakültesi Yöneticilerinin Öğretmen Yetiştirme Vizyonu Bir Durum Çalışması
ÇAĞATAY Ş. M., AKÇAY R. C.
VIII. International Congress of Educational Research, 5 - 08 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)
2015
201525. Eğitim bilimleri lisansüstü programlarında eğitim politikalarına ilişkin derslerle ilgili bir profil analizi
Güven S., Öztürk H., Çağatay Ş. M., Bilir B.
10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2015, ss.392-393, (Özet Bildiri)
2015
201526. Eğitim bilimleri lisansüstü programlarında eğitim politikalarına ilişkin derslerle ilgili bir profil analizi
GÜVEN S., ÖZTÜRK H., ÇAĞATAY Ş. M., BİLİR B.
10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 6 - 08 Mayıs 2015, ss.1, (Özet Bildiri)
2015
201527. Eğitim Bilimleri Lisansüstü Programlarında Eğitim Politikalarına İlişkin Derslerle İlgili Bir Profil Analizi
GÜVEN S., ÖZTÜRK H., ÇAĞATAY Ş. M., BİLİR B.
10.Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)
2015
201528. Toplumsal Cinsiyeti ”Eşitlemede” Üniversitelerin Rolü
AKÇAY R. C., ÇAĞATAY Ş. M.
10.Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)
2015
201529. Discipline Problematic in Vocational High Schools: Views of Preservice Teachers Graduated From These Schools
ÇAĞATAY Ş. M., AKÇAY R. C.
7th World Conference on Educaitonal Sciences, Novotel Athens Convention Center, Athens, 5 - 07 Şubat 2015, (Özet Bildiri)
2014
201430. Milli eğitim şuralarında alınan kararlar doğrultusunda yeni yönetici görevlendirme yönetmeliğine bir bakış
Çoruk A., Çağatay Ş. M., Bilir B.
23. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Kocaeli, Türkiye, 4 - 06 Eylül 2014, ss.349, (Özet Bildiri)
2013
201331. Üniversite ve eğitim fakültesi yönetimlerine ilişkin bir profil çalışması
Çoruk A., Çağatay Ş. M., Öztürk H., Bilir B.
8. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2013, ss.492-493, (Özet Bildiri)
2013
201332. Üniversite ve eğitim fakültesi yönetimlerine ilişkin bir profil çalışması
ÇORUK A., ÇAĞATAY Ş. M., ÖZTÜRK H., BİLİR B.
8. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2013, ss.482-483, (Özet Bildiri)
2013
201333. Üniversite ve eğitim fakültesi yönetimlerine ilişkin bir profil çalışması
ÇORUK A., ÇAĞATAY Ş. M., ÖZTÜRK H., BİLİR B.
8. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2013, ss.482-483, (Özet Bildiri)
2013
201334. Üniversite ve Eğitim Fakültesi Yönetimlerine İlişkin Bir Profil Çalışması
ÇORUK A., ÇAĞATAY Ş. M., ÖZTÜRK H., BİLİR B.
8.Ulusal Eğitim Yönerimi Kongresi, Marmara Üniversitesi, İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2013, (Özet Bildiri)
2012
201235. Lisansüstü Eğitimde Kayıt Ve Devam Sorunları
ÇORUK A., ÇAĞATAY Ş. M., ÖZTÜRK H.
21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi. Marmara Üniversitesi, İstanbul., Türkiye, 12 - 14 Eylül 2012, (Özet Bildiri)
2012
201236. Özel Okullarda Görev Yapan Öğretmenlerin Tükenmişlik Düzeyleri
AKYOL B., ÇAĞATAY Ş. M.
7.Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, İnönü Üniversitesi Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2012, (Özet Bildiri)
2012
201237. EĞİTİM FAKÜLTELERİNİN STRATEJİK PLANLARINDAKİ VİZYON VE MİSYON İFADELERİNE İLİŞKİN KARŞILAŞTIRMALI BİR DEĞERLENDİRME
AKÇAY R. C., ÇAĞATAY Ş. M.
7. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, İnönü Üniversitesi, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2012, (Özet Bildiri)
2010
201038. Eğitim Yönetimi ve Denetimi Alandaki Araştırma Görevlilerine Yönelik Bir Profil Çalışması
ÇAĞATAY Ş. M., ÖZTÜRK H., ÇORUK A.
V. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 1 - 02 Mayıs 2010, (Tam Metin Bildiri)
2011
201139. Öğretim Elemanlarının Kişisel Gelişim Çabaları ve Öğrencilerin Kişisel Gelişimlerine Katkıları
ÇORUK A., ÖZTÜRK H., ÇAĞATAY Ş. M.
6. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 16 - 17 Nisan 2011, (Özet Bildiri)
2011
201140. Kadınların Eğitim Yönetimi Kariyer Basamaklarında Yükselmelerine İlişkin Öğrenci Görüşleri
ÇAĞATAY Ş. M.
6.Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 16 - 17 Nisan 2011, (Özet Bildiri)
2009
200941. Öğretmen Görüşlerine Göre Karakter Eğitiminde ve Karakter Gelişiminde Okulun Rolü
ÇAĞATAY Ş. M., AKÇAY R. C.
18. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı. Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Türkiye, 1 - 03 Ekim 2009, (Özet Bildiri)
2008
200842. Sınıf Öğretmeni Adayı Öğrencilerin Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Algıları
GÜVENÇ H., ÇAĞATAY Ş. M., YAZGAN A. D., ÇORUK A.
VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2008, ss.481-484, (Tam Metin Bildiri)
2008
200843. Dünyada Eğitim Yönetiminin Geleceği Eğitim Yönetimi Dergilerindeki Yönelimler
AYPAY A., ÇORUK A., YAZGAN A. D., KIZILASLAN TUNÇER B., EMRAN B., ÇAĞATAY Ş. M., et al.
III. Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 25 - 26 Nisan 2008, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2024
20241. İLKOKULLARDA DÜŞÜNEN OKUL DÜŞÜNME İKLİM KÜLTÜRÜNÜN EPİSTEMİK BASKI-EPİSTEMİK ÖZGÜRLÜK BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
BEĞER S., KARTAL O. Y., ÇAĞATAY Ş. M.
Eğitim Alanında Uluslararası Araştırma ve Değerlendirmeler, BAŞ KENAN, Editör, serüven yayınevi, ss.67-92, 2024
2021
20212. Salgın Sürecinde Öğretmen Yetiştirme
ÇAĞATAY Ş. M.
Covid-19 Salgınının Türk Eğitim Sistemine Yansımaları, Çoruk, Adil., Editör, Pegem Akademi, ss.89-97, 2021
2021
20213. Toplumsal, Kültürel ve Evrensel Yönleriyle Öğretmenlik Meslek Ahlakı ve Etiği: Kamu Görevinde Etik İlkeler, Meslek Ahlakı ve Etiği
Çağatay Ş. M.
T. G.Ergen(Ed.) Eğitimde Ahlak ve Etik (pp.79-88). Ankara: Vize-Tek Yayıncılık, GÜRKAN ERGEN, Editör, VİZETEK, Çanakkale, ss.79-88, 2021
2021
20214. Etik Bir Lider ve Model Olarak Öğretmen ve Okul Müdürü
ÇORUK A., ENGİN G., GENÇ S. Z., ÇAĞATAY Ş. M., ERGEN G.
Eğitimde Ahlak ve Etik, Ergen, Gürkan, Editör, Vizetek Yayıncılık, Ankara, ss.89-103, 2021
2018
20185. Bilir B., Uslu B., Öztürk H., Çağatay Ş.M., "Öğretmen adaylarının üniversiteye giriş puanları ile KPSS puanlarının incelenmesi: Türk üniversitelerinin profili", Sivas, ss.337-347, 2018
BİLİR B., USLU B., ÖZTÜRK H., ÇAĞATAY Ş. M.
Eğitim yönetimi araştırmaları, Uğurlu C.T., Beycioğlu K., KoşaR S., Kahraman H., Köybaşı-Şemin F., Editör, Cumhuriyet Üniversitesi Yayıncılık, Sivas, ss.337-347, 2018
2017
20176. Opinions of the Advisors towards the Counseling Process in the Post-graduate Education
Çoruk A., Bilir B., Çağatay Ş. M.
Research on Education, Hasan Arslan,Carmen Sonia Duse,Mehmet Ali Icbay, Editör, International Association of Social Science Research, Bialystok, ss.194-201, 2017
Desteklenen Projeler
2019 - 2022
2019 - 2022Open and Distance Education for Palliative Care at Home
Erasmus Projesi , Erasmus+ KA2 Yenilik ve İyi Uygulamaların Değişimi için İşbirliği Projesi, Ulusal Düzey
Ünal D.(Yürütücü), Genç S. Z., Çağatay Ş. M., Yalçın Gürsoy M., Kalın Salı M.