Contemporary Art Pedagogy as Site of Deconstruction and Reconstruction: A Phenomenological Study
RIEDLER ERYAMAN M. (Yürütücü)
Diğer Uluslararası Fon Programları, 2014 - 2015
-
Proje Türü:
Diğer Uluslararası Fon Programları
-
Başlama Tarihi:
Ekim 2014
-
Bitiş Tarihi:
Ocak 2015