Contemporary Art Pedagogy as Site of Deconstruction and Reconstruction: A Phenomenological Study
RIEDLER ERYAMAN M. (Yürütücü)
Diğer Uluslararası Fon Programları, 2014 - 2015
- Proje Türü: Diğer Uluslararası Fon Programları
- Başlama Tarihi: Ekim 2014
- Bitiş Tarihi: Ocak 2015