Problem Posing in the Context of Paper Folding: A Study on Pre-Service Elementary Mathematics Teachers

Çakan A. T., Cantürk Günhan B., Yaman B. B.

2025 Mathematics Classroom Teaching Research for All Students (M-CTRAS) , Linz, Avusturya, 23 - 25 Haziran 2025, ss.25, (Özet Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Linz
  • Basıldığı Ülke: Avusturya
  • Sayfa Sayıları: ss.25
  • Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet