Alternatif ölçme değerlendirme yöntemlerinin akademik başarı, kalıcılık, özyeterlilik algısı ve tutum üzerine etkisi

Abalı Öztürk Y., Şahin Ç.

Journal of Theory and Practice in Education, cilt.10, sa.4, ss.1022-1046, 2014 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 10 Sayı: 4
• Basım Tarihi: 2014
• Dergi Adı: Journal of Theory and Practice in Education
• Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source
• Sayfa Sayıları: ss.1022-1046
• Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet