Matematik Tarihi Bilgisine Dayalı Etkinlik Yazabilmede Matematik Öğretmen Adaylarının Yeterliklerinin Değerlendirilmesi
1st International Symposium on Social and Educational Sciences Research (ISCER 2017), 3 - 05 Kasım 2017, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Hayır