School principals’ and teachers’ views on teacher performance evaluation.

MAYA İ., KAÇAR Y.

International Journal of Progresssive Education, cilt.14, sa.5, ss.77-88, 2018 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 14 Sayı: 5
  • Basım Tarihi: 2018
  • Dergi Adı: International Journal of Progresssive Education
  • Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
  • Sayfa Sayıları: ss.77-88
  • Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet