A preservice mathematics teacher's reflective practices on self-improvement regarding teaching and learning process in practice teaching

---

Doç. Dr. ZERRİN TOKER

Tez Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkiye

Tez Danışmanı: Doç. Dr. Çiğdem Haser

Tezin Onay Tarihi: 2016

Tezin Dili: İngilizce

Desteklendiği Program: Diğer