The Effect of Social-Emotional Learning Program on Social-Emotional Skills, Academic Achievement and Classroom Climate

ESEN AYGÜN H., ŞAHİN TAŞKIN Ç.

Pyscho-Educational Resarch Reviews, cilt.11, sa.1, ss.59-76, 2022 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 11 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2022
• Doi Numarası: 10.52963/perr_biruni_v11.n1.05
• Dergi Adı: Pyscho-Educational Resarch Reviews
• Sayfa Sayıları: ss.59-76
• Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet