School-Assisted Family Communication: A Study on Parent-Child Relationships
CADERNOS EDUCACAO TECNOLOGIA E SOCIEDADE, cilt.17, 2024 (ESCI)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 17
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.14571/brajets.v17.nse5.230-245
- Dergi Adı: CADERNOS EDUCACAO TECNOLOGIA E SOCIEDADE
- Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Directory of Open Access Journals
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet