Elementary preservice teachers content knowledge for teaching: Examining their analysis of students alternative solutions.
The 35th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Ankara, Türkiye, 10 - 15 Temmuz 2011, ss.1-2, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Ankara
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.1-2
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet