Waldorf Pedagogy
Student-Friendly Teaching Approaches, Asım ARI, Editör, Cambridge Scholars Publishing, Newcastle Upon Tyne, ss.111-127, 2022
- Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Mesleki Kitap
- Basım Tarihi: 2022
- Yayınevi: Cambridge Scholars Publishing
- Basıldığı Şehir: Newcastle Upon Tyne
- Sayfa Sayıları: ss.111-127
- Editörler: Asım ARI, Editör
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet