Examining the Impact of AI-Based Applications on English Proficiency Exam Scores, Academic Buoyancy, L2 Emotion Regulation, and Foreign Language Anxiety of Undergraduate Students

Özdemir D., Kani Z. G.

16th International Congresses on Social, Humanities, Administrative, and Educational Sciences in a Changing World, Ürgenç, Özbekistan, 11 - 13 Haziran 2025, ss.1295-1296, (Özet Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Şehir: Ürgenç
• Basıldığı Ülke: Özbekistan
• Sayfa Sayıları: ss.1295-1296
• Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet