Developmentally Appropriate Artificial Intelligence Practice (DAAIP): A Framework for Generative Al in Early Childhood Education

Uygun E., Genç L. G.

XXI. International Congress of Research in Education, Amasya, Türkiye, 10 Haziran 2026, ss.27, (Özet Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Amasya
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.27
  • Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet