Değer Ve Eğitimi Sorunsalı Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Durum Tespiti (Values Education Problematic: Determining The Status According To Classroom Teachers Opinions)
Eğitimde Kuram ve Uygulama, cilt.11, sa.2, ss.374-397, 2015 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 11 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2015
- Dergi Adı: Eğitimde Kuram ve Uygulama
- Derginin Tarandığı İndeksler: Other Indexes
- Sayfa Sayıları: ss.374-397
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet