The Effect of Augmented Reality Applications in the Learning Process: A Meta-Analysis Study
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, cilt.2018, sa.74, ss.165-186, 2018 (Scopus, TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 2018 Sayı: 74
- Basım Tarihi: 2018
- Doi Numarası: 10.14689/ejer.2018.74.9
- Dergi Adı: EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.165-186
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet