Evaluating Curricular Reform in English Preparatory Programs: Instructors’ Views on the Move to a Modular System
ELT-ICRAL 2025, Ankara, Türkiye, 26 - 27 Eylül 2025, cilt.1, ss.102, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Cilt numarası: 1
- Basıldığı Şehir: Ankara
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.102
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet