Measuring effective teaching behaviour using student questionnaire: Multinational perspective (Netherlands, Spain, England, South Korea, Indonesia, South Africa, Turkey, Malta and Hong Kong-China)


Helms-Lorenz M., Maulana R., Telli S. , Inda-Caro M., Fernández-García C., Attard T.

31rd International Congress for School Effectiveness and Improvement,, Singapore, Singapur, 8 - 12 Ocak 2018, ss.11

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Singapore
  • Basıldığı Ülke: Singapur
  • Sayfa Sayıları: ss.11