The hidden (overlooked) impact of living through a pandemic: How parents of children with disabilities fared during COVID-19?

Rakap S., Batık M. V., Kalkan S., Karnas M., Sarı H. İ., Bayrakdar U.

FRONTIERS IN EDUCATION, cilt.7, sa.827230, ss.1-15, 2022 (ESCI, Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 7 Sayı: 827230
  • Basım Tarihi: 2022
  • Doi Numarası: 10.3389/feduc.2022.827230
  • Dergi Adı: FRONTIERS IN EDUCATION
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus, Directory of Open Access Journals
  • Sayfa Sayıları: ss.1-15
  • Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet