Examining the Effects of Science Curriculum and Activities Developed for Gifted Students in Türkiye
Journal of Interdisciplinary Studies in Education, cilt.14, sa.2, ss.115-150, 2025 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 14 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2025
- Dergi Adı: Journal of Interdisciplinary Studies in Education
- Sayfa Sayıları: ss.115-150
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet