Prospective secondary teachers’ subject matter knowledge and pedagogical content knowledge: The ramifications for teaching.

---

Atıf İçin Kopyala

HACIÖMEROĞLU G., Hacıömeroğlu E. S., Aspinwall L.

The Twenty-Ninth Annual Meeting of the North American Chapter of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Reno, Nevada., Amerika Birleşik Devletleri, 25 - 28 Ekim 2007, ss.1

• Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
• Basıldığı Şehir: Reno, Nevada.
• Basıldığı Ülke: Amerika Birleşik Devletleri
• Sayfa Sayıları: ss.1
• Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet