Öğretmen Adaylarının Ölçme – Değerlendirme Okuryazarlıklarının Mikro-Öğretim Yoluyla Geliştirilmesi

Karaman P., ŞAHİN Ç.

TURKISH STUDIES, cilt.12, sa.4, ss.255-274, 2017 (SSCI)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 12 Sayı: 4
  • Basım Tarihi: 2017
  • Dergi Adı: TURKISH STUDIES
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus
  • Sayfa Sayıları: ss.255-274
  • Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet