Validity and Reliability Study of the Turkish Version of the Self-Regulation Assessment Scale for Early Childhood
International Journal of Research in Teacher Education (IJRTE), cilt.16, sa.2, ss.15-25, 2025 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 16 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.29329/ijrte.2025.1323.02
- Dergi Adı: International Journal of Research in Teacher Education (IJRTE)
- Sayfa Sayıları: ss.15-25
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet