A Study of Teacher Practices in Supporting The Information Processing Of Children with Intellectual Dısabilities
ÖZBAŞI D., KALKAN S.
Journal of Pedagogical Research, 2025 (Scopus)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Basım Tarihi:
2025
-
Dergi Adı:
Journal of Pedagogical Research
-
Derginin Tarandığı İndeksler:
Scopus
-
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli:
Evet