İlkokulda Hassas Becerilerin Önemi ve Türkiye’deki Mevcut Durum

ESEN AYGÜN H., ZEREN Ş. G., AŞIKCAN M.

International Education Congress, Türkiye, 18 - 21 Eylül 2024, ss.1731-1733, (Özet Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.1731-1733
  • Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet