Collaborative Action Pursuits within EFL Task- Based Peer Interactions
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, cilt.27, ss.182-207, 2021 (ESCI)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 27
- Basım Tarihi: 2021
- Doi Numarası: 10.14689/enad.27.9
- Dergi Adı: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.182-207
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet