Identifying the needs of middle school students with autism for an interactive e-book designed to improve their sustainable development awareness: insights from teachers’ perspectives

Özergun Köse I., İmer Çetin N.

DISCOVER EDUCATION, cilt.4, sa.412, ss.1-16, 2025 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 4 Sayı: 412
• Basım Tarihi: 2025
• Doi Numarası: 10.1007/s44217-025-00804-z
• Dergi Adı: DISCOVER EDUCATION
• Sayfa Sayıları: ss.1-16
• Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet