Opinions of Elementary Education Teachers in the Development Process of Primary School Transition Model Suggestion
International Journal of Research in Teacher Education (IJRTE), cilt.15, sa.4, ss.21-41, 2024 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 15 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.29329/ijrte
- Dergi Adı: International Journal of Research in Teacher Education (IJRTE)
- Sayfa Sayıları: ss.21-41
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet