Investigation of Teacher Roles in Educational Practices in the Covid-19 Pandemic: A Phenomenological Study.

TEMELLİ D., KARTAL O. Y., ŞAHİN Ç.

8.Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Burdur, Türkiye, 25 Mart 2021

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Burdur
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet