Obstacles in Integrating Online Communication Tools into Preservice Teacher Education A Case Study
Journal of Computing in Teacher Education, cilt.15, sa.3, ss.23-28, 1999 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 15 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 1999
- Dergi Adı: Journal of Computing in Teacher Education
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.23-28
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Hayır