Öğretim elemanlarının aktif öğrenmeye ilişkin algıları, uygulamaları ve karşılaştıkları engeller: Karma yöntem araştırması


Kandur Arslan H.

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, vol.28, no.54, pp.605-630, 2025 (TRDizin)