Proje Tabanlı Öğrenmede Çoklu Zekâ Yaklaşımının Matematik Öğrenme Başarısına ve Matematiğe Karşı Tutuma Etkisinin Karşılaştırılması
İstanbul Aydın Üniversitesi Dergisi, cilt.3, sa.9, ss.113-128, 2011 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 3 Sayı: 9
- Basım Tarihi: 2011
- Dergi Adı: İstanbul Aydın Üniversitesi Dergisi
- Sayfa Sayıları: ss.113-128
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet