Comparative Analysis of EFL Teachers’ Views on Fundamentals of English Language Teaching: The Case of Türkiye and Kazakhstan
Novitas-Royal, cilt.19, sa.2, ss.93-111, 2025 (Scopus, TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 19 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.5281/zenodo.17068595
- Dergi Adı: Novitas-Royal
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.93-111
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet