Teachers’ Epistemological Beliefs and Lifelong Learning Tendencies: A Correlational Study
Psycho-Educational Research Reviews, cilt.11, sa.1, ss.194-208, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 11 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.52963/perr_biruni_v11.n1.12
- Dergi Adı: Psycho-Educational Research Reviews
- Sayfa Sayıları: ss.194-208
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet