Theoretical framework to analyze the problem solving process while handling complex mathematical story problems in primary school

Gross J., Hohn K., Telli S., Rasch R., Schnotz W.

Seventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME), Rzeszow, Polonya, 9 - 13 Şubat 2011, (Tam Metin Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
• Basıldığı Şehir: Rzeszow
• Basıldığı Ülke: Polonya
• Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Hayır