Türkçe Öğretmen Adaylarının Kitap Okuma Alışkanlığına İlişkin Tutumları ile Üst Bilişsel Okuma Stratejilerini Kullanım Düzeyleri Arasındaki İlişki

ÇETİNKAYA EDİZER Z.

Kastamonu Eğitim Dergisi, vol.23, no.2, pp.645-658, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

  • Publication Type: Article / Article
  • Volume: 23 Issue: 2
  • Publication Date: 2015
  • Journal Name: Kastamonu Eğitim Dergisi
  • Journal Indexes: Other Indexes
  • Page Numbers: pp.645-658
  • Çanakkale Onsekiz Mart University Affiliated: No