The effect of creating a mind map on how prospective science teachers learn about the lives of scientists: the case of Albert Einstein
European Journal of Education Studies, cilt.6, sa.7, ss.180-200, 2019 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 6 Sayı: 7
- Basım Tarihi: 2019
- Doi Numarası: 10.5281/zenodo.3485214
- Dergi Adı: European Journal of Education Studies
- Sayfa Sayıları: ss.180-200
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet