Generation X and Y Teachers' Perceptions of Digital Pedagogy: A Turkish Case Study

ARSLAN H., Doğan M.

Journal of Digital Pedagoy, cilt.4, sa.1, ss.70-82, 2025 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 4 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2025
  • Doi Numarası: 10.61071/jdp.2551
  • Dergi Adı: Journal of Digital Pedagoy
  • Sayfa Sayıları: ss.70-82
  • Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet