Generation X and Y Teachers' Perceptions of Digital Pedagogy:
A Turkish Case Study
ARSLAN H., Doğan M.
Journal of Digital Pedagoy, cilt.4, sa.1, ss.70-82, 2025 (Hakemli Dergi)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Cilt numarası:
4
Sayı:
1
-
Basım Tarihi:
2025
-
Doi Numarası:
10.61071/jdp.2551
-
Dergi Adı:
Journal of Digital Pedagoy
-
Sayfa Sayıları:
ss.70-82
-
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli:
Evet