Sınıf Öğretmeni Adaylarının Alternatif Ölçme-Değerlendirme Yöntemlerine İlişkin Görüşleri
Kastamonu Eğitim Dergisi, cilt.22, sa.1, ss.123-142, 2014 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 22 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2014
- Dergi Adı: Kastamonu Eğitim Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: Index Copernicus
- Sayfa Sayıları: ss.123-142
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet