Tıp fakültesi öğrencilerinin probleme dayalı öğrenmeye yönelik tutumları ile özyönetimli öğrenmeye ilişkin hazırbulunuşlukları arasındaki ilişki.
5th International Conference on Research in Education: Meeting the Opportunities and Challenges of Educational Research, Edirne, Türkiye, 8 - 10 Ekim 2015, ss.126, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Edirne
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.126
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet