Orff Yaklaşımına Dayalı Hayat Bilgisi Dersi Etkinliklerinin Öğrencilerin Tutum ve Başarı Düzeyi Üzerindeki Etkisi
Mediterranean Journal of Educational Research, cilt.13, sa.30, ss.270-287, 2019 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 13 Sayı: 30
- Basım Tarihi: 2019
- Doi Numarası: 10.29329/mjer.2019.218.16
- Dergi Adı: Mediterranean Journal of Educational Research
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.270-287
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet