A Qualitative Analysis of Differential Effect of Multiple choice and Open ended Questions on Metacognition and Affect

BİRGİLİ B., KİRAZ E.

European Conference on Educational Research, Dublin, İrlanda, 22 - 26 Ağustos 2016, (Tam Metin Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
• Basıldığı Şehir: Dublin
• Basıldığı Ülke: İrlanda
• Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Hayır