2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı Öğrenme Çıktılarının Sürdürülebilir Kalkınma Farkındalığı Bağlamında İncelenmesi


ÖZERGUN KÖSE I., İMER ÇETİN N.

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.45, 2026 (TRDizin)