EXAMINING THE SOCIAL-EMOTIONAL SKILLS OF PRE-SERVICE TEACHERS IN THE CONTEXT OF EMOTIONAL LITERACY SKILLS AND SOCIAL-EMOTIONAL COMPETENCY

ESEN AYGÜN H., ALEMDAR M.

The International Innovative Education Researcher Journal, cilt.2, sa.2, ss.206-240, 2022 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 2 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2022
• Doi Numarası: 10.29228/iedres.64360
• Dergi Adı: The International Innovative Education Researcher Journal
• Sayfa Sayıları: ss.206-240
• Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet