How one-to-one tutoring effects prospective teachers’ reflections on learning mathematics. (Roanoke, Virginia). Lloyd, G. M., Wilson, M., Wilkins, J. L. M., Behm, S. L. (Eds.)


HACIÖMEROĞLU G. , JAKUBOWSKI E.

Proceedings of the 27th annual meeting of the North American Chapter of the International Group for the Psychology of Mathematics Education., ROANOKE, Amerika Birleşik Devletleri, 20 - 23 Ekim 2005

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: ROANOKE
  • Basıldığı Ülke: Amerika Birleşik Devletleri